[gtranslate]
Conheça os pesquisadores que participam do LEPEBS:
sandra patricia faria-nascimento
Professora-pesquisadora
Sandra Patrícia de Faria do Nascimento é professora adjunta da UnB. Graduação: Letras-Português. Mestrado e Doutorado: Linguística. Experiência: Educação Básica e Ensino Superior. Professora aposentada da SEEDF. Membro de GTs e de grupos de pesquisa do CNPq. Participou de projetos federais e de comissões assessoras. Coordenou a Proposta Curricular de LP para Surdos (2021). Coordena o Laboratório LEPEBS-UnB e apoia o Inventário da Libras-DF. Coordenou a Extensão do IL-UnB (2020-2023). Coordena o PIBID (2025-2026). Disciplinas: Introdução à Linguística, Tópicos Atuais, Sintaxe, Semântica, Morfossintaxe, Linguística Textual, Libras, Português, Textos Acadêmicos, Laboratório de Gramática, Docência, Estágio etc. Orienta: TCCs, PIBICs e pós-graduação. Participou de bancas (Graduação, Pós, Seleções Simplificadas e Concursos Públicos). Áreas: Linguística e Linguística Aplicada. Publicações: Libras, ensino de Libras e LP - currículo, metodologia, avaliação; política linguística; tradução educacional; gramática, toponímia, léxico/termo, metáforas, educação bilíngue de surdos etc.
Maria Luiza Bueno OLiveira
PROFESSORA
Maria Luiza Bueno Oliveira é graduanda no curso de Língua de Sinais Brasileira - Português como Segunda Língua, com previsão de formatura em 2025. Esta em formação também no curso de Direito. No ano de 2023, foi bolsista pelo PIBEX, com o projeto "Rodas de Leitura de Textos Acadêmicos com Discentes Surdos", que foi apresentado no INES e no XXVI Congresso de Humanidades. No ano de 2024, foi ao Chile apresentar sobre a "Análise Morfológica dos Desafios Enfrentados por Estudantes Surdos na Leitura de Textos Acadêmicos. Ainda em 2024, e continuamente em 2025, foi bolsista do PIBIC, com o projeto "Quebrando Cabeças e Construindo Conhecimentos".
Siza Araújo Marques
PROFESSORA
Siza Araújo Marques é graduada em Letras Português/Inglês e Pedagogia; pós-graduada em Gestão e Orientação Educacional e em Libras. Atuou como professora em todos níveis da Educação Básica: desde a creche ao Ensino Médio. Trabalhou em cursos de Inglês e preparatórios para vestibular. Ampla experiência na área de educação, lecionando tanto para estudantes ouvintes como para surdos/DAs em salas bilíngues, de recursos e como intérprete. Vasta experiência no desenvolvimento de projetos voltados à área da Educação e inclusão. Atualmente, é professora de Educação Básica na Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal, lecionando Português como Segunda Língua para Surdos/DAs.
Israel Ferreira Bezerra Sousa
PROFESSOR
Sou surdo bilíngue (Libras como L1 e Português como L2). Sou mestrando em Linguística pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística pela Universidade de Brasília - UnB (Teoria e Análise linguística). Sou especialista em Língua Portuguesa e Literatura pelo Centro Universitário Cidade Verde (UniCV). Tenho graduação em Letras: Língua de Sinais Brasileira - Português como Segunda Língua (LSB-PSL) pela UnB, além de Pedagogia, Letras (Português/Inglês) na UniCV. Pedagogo bilíngue na Escola Bilíngue do Plano Piloto. Tenho experiência no ensino de Libras como L1 para surdos e como L2, além de atuar no ensino de Português como L2 para surdos.
KAYLLANE ANTONIA EVANGELISTA DE SOUSA
PIBIDIANA
É graduanda em LSB-PSL pela Universidade de Brasília, com forte atuação em projetos (PIBEX) (LEPEBS) voltados à educação de surdos. Participou de projeto de extensão voltado à criação de materiais didáticos acessíveis, especialmente focados no ensino de Português como Segunda Língua (PSL). Atua como bolsista no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), aprofundando sua experiência em sala de aula. Sua trajetória inclui também participação em congressos, nacionais e internacional em especifico no Chile, reforçando seu compromisso com a formação contínua e com práticas pedagógicas inovadoras voltadas à comunidade surda.
Claudeny nobre Fagundes
ESTUDANTE
Foi bolsista do projeto LEA - Licenciatura em Ação (2024), vinculado ao LEPEBS, com foco na criação de materiais didáticos para o ensino de PSLS. Participou de oficina sobre o ensino de PSLS, no II Congresso Internacional (2024) e no Simpósio do XXVII Congresso Internacional de Humanidade no Chile (2024), com o tema - “Afugentando distopias e realizando utopias ao ensinar o PSLS”. Tem interesse em ações voltadas ao ensino de português como segunda língua (L2) para estudantes surdos.
JHONATAN DE BRITO FLORENCIO
PIBIDIANO
Graduando em LSB-PSL na Universidade de Brasília, participante do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID). Esteve monitorando em palestras no Campus Darcy Ribeiro, e foi a congressos em outros estados como: Rio de Janeiro, Santa Catarina e Goiás; Também fora do país, um congresso no Chile.
Gessica dos Santos Silva
ESTUDANTE
Gessica dos Santos Silva cursa o 3° semestre do Curso de Língua de Sinais Brasileira - Português como Segunda Língua (LSB-PSL), presencial, na Universidade de Brasília (UnB). Graduada no Curso Técnico Administrativo e Oratória, participa do PIBEX e tem interesse em Educação Bilíngue de Surdos, especialmente no ensino de português como segunda língua e na criação de recursos didáticos acessíveis para esses estudantes.
Cleonice Calazan da Silva
PIBIDIANA
Sou Cleonice Calazan da Silva, tenho 50 anos. Sou Bacharel em Biblioteconomia e estou cursando o sétimo semestre de Língua de Sinais Brasileira. Minhas experiências: Auxiliar administrativo – Correios; Monitora em creche e Estágio na Biblioteca do Senado.
Mayrla
PESQUISADORA E SUPERVISORA DO PIBID
Sou professora efetiva de Educação Física na Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEEDF), lecionando para os anos finais do Ensino Fundamental e para o Ensino Médio. Minha experiência na área começou em 2017. Possuo duas pós-graduações: educação física escolar; e educação empreendedora em educação (tecnologia). Continuo buscando aprofundar os conhecimentos como cursos, palestras, aprender com os novos. Tento procurar o que falta, e vejo mais situações que preciso aprender e conhecer. Participo do projeto de PIBID, ensina mais com aos universitários a: participar de dinâmicas, palestras, oficinas. Antes disso, na Universidade de Brasília (UnB), fui bolsista no projeto de Cultura Surda entre 2012 e 2015. Naquela época, aprendi muito ao dar monitoria de LIBRAS e criar histórias que abordavam as dificuldades vividas por pessoas surdas. Além da minha dedicação à educação, cuido da minha saúde mental e sou atleta.
Danielle Rodrigues
PIBIDIANA
Fabrício
PIBIDIANO
Jonhnny
ESTUDANTE
Huanderson
PIBIDIANO
Cristiane Batista do Nascimento
Professora-pesquisadora
Cristiane Batista do Nascimento é graduada em Letras – Português do Brasil como Segunda Língua (2006), mestra (2010) e doutora em Linguística (2016) pela Universidade de Brasília, com doutorado sanduíche na Gallaudet University. Foi professora tutora da primeira Licenciatura em Letras-Libras da UFSC/UnB e atuou como intérprete de Libras na UnB. Lecionou no curso de Letras: Libras da UFG em regime de dedicação exclusiva. Atualmente, é professora do Instituto de Letras da UnB e já atuou como coordenadora do curso Língua de Sinais Brasileira-Português como Segunda Língua. Tem experiência em Linguística, Português como Segunda Língua para Surdos e Educação de Surdos.
Andrea Rangel Haddad
PROFESSORA
Andrea Rangel Haddad é graduada em Licenciatura em Língua Brasileira de Sinais e Português como Segunda Língua (LSB-PSL) e graduanda em Letras – Português e suas respectivas literaturas pela Universidade de Brasília (UnB). Atua como professora de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental, na rede pública do Distrito Federal. Suas áreas de interesse concentram-se no Ensino Especial, com ênfase na educação de estudantes surdos, particularmente no ensino de português como segunda língua e na produção de materiais didáticos acessíveis voltados a esse público.
Dânnia Oliveira
Bacharel
Dânnia Oliveira, bacharel em tradução,tradutora e intérprete de libras há mais de 20 anos, sendo 10 anos como servidora pública da Universidade de Brasília, atualmente na Diretoria de Acessibilidade. É vinculada ao Lepbs e intérprete de libras no Corpus Inventário Nacional de Libras - DF.
HELLEN CRISTYAN DA SILVA MENDES
PIBIDIANA
Graduanda em LSB-PSL pela Universidade de Brasília, participa do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID). Esteve monitorando em palestras dentro e fora da UnB. Já foi a congressos em outros estados como: Rio de Janeiro, Santa Catarina e Goiânia; também em um congresso no Chile.
Maria de Lourdes dos Santos
ESTUDANTE
Graduanda em LSB-PSL pela Universidade de Brasília, com atuação em projetos voltados à educação de surdos. Participou de iniciativas de extensão (PIBEX, LEPEBS) focadas na criação de materiais didáticos acessíveis, especialmente no ensino de Português como Segunda Língua (PSL). É bolsista no PIBID, ampliando sua experiência prática em sala de aula. Destaca-se pelo uso de jogos pedagógicos como estratégias inclusivas no ensino de estudantes surdos. Participou do COINES, apresentando trabalho sobre escrita de sinais com ênfase em SignWriting. Comprometida com a inclusão, une prática e inovação para tornar o ensino mais acessível.
NADIA ALVES RODRIGUES DE OLIVEIRA
PIBIDIANA
NADIA ALVES RODRIGUES DE OLIVEIRA ingressou na Universidade de Brasília (UnB), no curso LSB-PSL, foi bolsista em eventos acadêmicos, como as Semanas Universitárias (SEMUNI) e o Programa Institucional de Bolsas de Extensão (PIBEX). Sua participação se estendeu a congressos nacionais, em Brasília, Rio Grande do Sul e Rio de Janeiro. Em 2024 colaborou com o grupo de pesquisa do projeto PIBEX/LEPEBS, dedicado à criação de material didático para o ensino de português como segunda língua para surdos, que foi apresentado em um simpósio sobre esse material no Chile. Atualmente, é bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID).
Melissa
PIBIDIANA
Sou nordestina com orgulho e graduanda em LSB-PSL na UnB. Surda sinalizada, participo ativamente de projetos acadêmicos como o Inventário Corpus, Semana Universitária e atividades com ELAN. Participei de eventos como CONALI 2023, oficinas de SignWriting e minicursos em Libras. Atualmente, colaboro no projeto “Metáfora de Animais”, com a professora Sandra, e atuo como voluntária no projeto “ELAN”, com o professor Messias. Sou bolsista do PIBID e voluntária no PIBIC, no projeto “SER VS ESTAR”, que corresponde a uma oficina sobre 'Como criar vídeos com legendas acessíveis'. Meu objetivo é buscar constantemente novos conhecimentos para aprender, me informar e compartilhar o que aprendo.
Esdras Marques Batista
PIBIDIANO
Esdras Marques Batista, 20 anos, natural do Paranoá – Brasília/DF. Estudante do curso de Licenciatura em Língua de Sinais Brasileira – Português como Segunda Língua (LIP) na Universidade de Brasília. Perfil proativo, responsável e comunicativo, com facilidade para trabalho em equipe. Interesse em projetos de educação inclusiva, com participação no PIBID. Busca constante por aprendizado e desenvolvimento profissional. Nos momentos livres, valoriza a leitura, música e convivência familiar. Em busca de oportunidades que contribuam para o crescimento pessoal e que permitam aplicar conhecimentos adquiridos na área da educação e da inclusão linguística.
Maria Ferreira Lima
estudante
Maria Ferreira Lima, aluna do Curso de Língua de Sinais Brasileira – Português Como Segunda Língua, na Universidade de Brasília (UnB). Graduada em Pedagogia, pela Faculdade Michelangelo em 2006. Atuei como professora temporária nas escolas publicas com alunos das séries iniciais. Atualmente participo do projeto LEM, cujo objetivo é a produção, leitura e adaptação de materiais didáticos bilíngues inclusivos. Também contribuir para a articulação entre teoria e prática, elementos fundamentais para a formação de professores
GABRIELA GOMES COSTA
PIBIDIANA
Marco Aurélio
PIBIDIANO
Gabriela Anjos
PIBIDIANA
Elson
PIBIDIANO
Messias Ramos Costa
Professor-pesquisador
É Professor Adjunto da Universidade de Brasília (UnB), onde leciona a disciplina de Libras no curso de LSB-PSL. Atualmente realiza estágio de Pós-Doutorado em Linguística, sob supervisão do Grupo de Estudos em Linguística e Discurso Autobiográfico (GELDA/CNPq), da Universidade Federal do Ceará (UFC). Possui graduação em Pedagogia (FAJESU) e em Letras-Libras (UFSC/UnB), além de especialização em Libras pela Faculdade Central de Cristalina (FACEC). É Mestre e Doutor em Linguística pela Universidade de Brasília (UnB), com pesquisas desenvolvidas no Brasil e em Portugal. Atuante na defesa dos direitos da comunidade surda, ocupou o cargo de diretor da Feneis-DF. No âmbito acadêmico, suas áreas de atuação incluem Libras e Linguística. É criador e coordenador do Projeto Enciclolibras / EncicloSigns / EncicloSigno, voltado ao estudo de sinais-termo em línguas de sinais (2024). Seus interesses de pesquisa abrangem gramática da Libras, lexicologia, terminologia e propostas enciclopédicas em/com línguas de sinais. É pesquisador voluntário do COPE (Disaster Series) e pesquisador executivo da Região Centro-Oeste (UFSC/UnB) no projeto Corpus Inventário Nacional de Libras – DF. Blog: www.blogdomessias.blog
Ana Carolyna Sales Santana
PROFESSORA
Sou formada em graduação no curso de Língua de Sinais Brasileira e Português como Segunda Língua - LSB/PSL na Universidade de Brasília - UNB. Em 2021, fui bolsista de um projeto de extensão na pesquisa sobre o Ensino de Português Escrito como Segunda Língua para estudantes surdos e surdocegos, com o objetivo de estudo a metáfora em Libras dos sinais e Português como Segunda Língua para surdos. Em 2023, fui bolsista do projeto de extensão da pesquisa um experiências no grupo técnico do estudo da edição ELAN na UFSC, LEPEBS: Repertórios léxico-terminográficos em LSB - Glossários Terminológicos Contextualizados Semibilíngues, em LSB e LP, de Componentes Curriculares da Educação Básica. Atualmente, sou voluntária processo em um projeto da edição ELAN.
Geovana Araújo de Almeida
PIBIDIANA
Estudante de graduação no curso Língua de Sinais Brasileira – Português como Segunda Língua. Atuou como bolsista no programa Licenciatura em Ação (LEA), vinculado ao LEPEBS. Participou como monitora e apresentadora de banner no II Congresso Internacional Sobre Ensino de Português como Segunda Língua para Surdos, além de apresentar trabalho no Congresso de Humanidades, no Chile. Atualmente, é bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), demonstrando constante envolvimento com a formação acadêmica e prática docente.
Patrícia Elisângela Cristiane Lima
professora
Professora Especialista aposentada da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal (SEEDF – 1990-2010). Licenciada em Matérias Pedagógicas do Segundo Grau (1992) e Administração Escolar (1993), pelo Instituto de Ciências Sociais da Associação de Ensino Unificado do Distrito Federal (AEUDF). Especialista em Administração da Educação pela Universidade de Brasília (1994). Licenciada em Língua de Sinais – Português como Segunda Língua pela Universidade de Brasília (2022). Especialista em Perícia Grafotécnica pela Faculdade Unyleya (2024). Especialista em Perícia Judicial pela Faculdade Focus (2024). Especialista em Tradução e Interpretação da LIBRAS: Contextos Jurídicos, pela Faculdade Uníntese (2025). Experiência na Educação Básica de estudantes surdos, anos iniciais, por 10 anos. Participou do grupo interdepartamental de estudo e elaboração da primeira Proposta Curricular do Ensino de Português Escrito como Segunda Língua para Estudantes Surdos da Educação Básica e do Ensino Superior (ME - 2020). Foi uma das ministrantes do curso de extensão para alunos surdos "Praticando Português com Humor: 'pondo as cartas na mesa', afinal, 'camarão que dorme, a onda leva' do Departamento de Linguística / Português / Línguas Clássicas - UnB (2022).
DEBORA ALMEIDA DAS CHAGAS
ESTUDANTE
Débora Almeida das Chagas, casada, conclui meu ensino médio no CIEM - Centro Integrado de Educação Modelo, atualmente estou graduando LSB-PSL no 7° Semestre e também Educação Física- Licenciatura 7° Semestre, sou estagiária da Polícia Federal, fui monitora do evento da Prof. Sandra Patrícia II Congresso Internacional ( Ensino de Português como Segunda Língua para Surdos, Materiais Didáticos em Debate, Episteme, Suportes, Plataformas e Concretudes).
Arthur Gois do Nascimento
PIBIDIANO
Arthur Gois do Nascimento é estudante da Universidade de Brasília (UnB), no curso de Licenciatura em Língua de Sinais Brasileira e Português como Segunda Língua (LSB-PSL). Surdo, participa de projetos como a Semana Universitária, Inventário Corpus e atividades com ELAN. Colabora nos projetos “Metáfora de Animais”, com a professora Sandra, e ELAN, com o professor Messias. É bolsista do PIBID e voluntário no PIBIC, no projeto “Construção do foco duplicado”, com orientação da professora Carolina Silva. Tem interesse em educação bilíngue, inclusão e sonha atuar com pessoas surdocegas, contribuindo para uma sociedade mais acessível.
Adriana Teixeira de Oliveira
PIBIDIANA
Sou graduanda do curso de Língua de Sinais Brasileira - Português como Segunda Língua pela Universidade de Brasília (UnB) e bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID). Atuo com foco na educação bilíngue para surdos, desenvolvimento de materiais pedagógicos visuais e de contação de histórias infantis em Libras. Tenho interesse especial nos estudos gramaticais, especialmente a morfologia, tanto da língua portuguesa quanto da língua sinais e em práticas inclusivas de ensino e aprendizagem. Participo de projetos de extensão voltados à formação docente e à acessibilidade linguística.
Raphael Lima de Liz
PIBIDIANA
Raphael Lima de Liz é estudante da Universidade de Brasília (UnB), no curso de Licenciatura em Língua de Sinais Brasileira e Português como Segunda Língua (LSB-PSL). Está em formação também no curso de Design de Interiores, na Uniplan, Águas Claras, desde 2015. Surdo, é bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID). Tem interesse em educação bilíngue e didática, e sempre sonhou em ajudar outros surdos. Apesar de a Libras ser a segunda língua oficial do Brasil, ainda há muito a ser feito para garantir seu pleno reconhecimento.
PATRICK
ESTUDANTE
Sou aluno surdo, curso LSB PSL no 2º semestre na UnB, bolsista do projeto ELAN com os coordenadores Messias e Sandra. Estou participando como organizador no CALet da UnB.
Cristina Bianchi
PESQUISADORA E SUPERVISORA DO PIBID
Professora da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal (SEEDF). Mestra em Letras pela Universidade de Montes Claros (UNIMONTES). Licenciada em Pedagogia pela Universidade Católica de Brasília (UCB) e em Letras pelo Centro Universitário de Brasília (UNICEUB). Experiência no ensino de Português como segunda língua para surdos por 30 anos .
MATHEUS FELIPE DE ARAUJO
ESTUDANTE
Danielle Adriany
PIBIDIANA
Amanda
PIBIDIANA
Rosylane
PIBIDIANA
